[alex_klepnev]

Вчера зачетная неделя подошла к концу.
А у меня только половина студентов по лабам смогла получить зачет.
Этот семестр выдался в плане качества студенческого материала очень плохим.
И это не только мое мнение. Да и полностью загруженные лаборатории
в зачетную неделю тоже показатель.
Семинарские группы тоже не очень порадовали. Такое ощущение,
что чем старше они становятся, тем больше на все забивают.
Ну ничего, немного халявы на зачете компенсирую более суровым экзаменом)))

Хотя иногда встречается и позитив. И даже на лабах.

У меня защита лабы проходит в 2 этапа. Значала они получают бкву "З".
Для этого надо правильно допустится, правильно выполнить (пламенный привет
студентам, которые по три раза пытались сделать одну и ту же лабу),
рассчитать, оформить и защитить саму лабу. Остальные буквы слова зачет
студент получает после ответа на вопрос по теме лабы. Это сделано для
того, чтобы студент науился правильно не только делать лабы, но и умел применять
полученные знания на практике или в теории.
В этом семестре, чтобы заинтересовать студентов-электронщиков к работе
я в качестве задания дал им собрать тансформатор Тесла. Это генератор
высоковольтного высокочастотного напряжения. За это они получат "ачеты" по всем лабам
и 100 баллов в итоге. И два человека на это откликнулись. Конечно, трансформатор,
как он есть в реале они не собрали,
но такой труд в нашем болоте достоин уважения.
Вот так это было))))

@темы: лаборатория, мифи

Comments

alex_klepnev,

Ну ничего, немного халявы на зачете компенсирую более суровым экзаменом)))

ну ты суров! )))

[Ksunitta]

о,а это ты снимал?
блин, почему нам ничего такого интересного не давали собирать((( только компьютеры во всех продольных и поперечных разрезах xD

[alex_klepnev]

Щекн-Итрч,
Я как Лаврентий Палыч, суров но справедлив.

Ksunitta,
Вот я и пытаюсь заинтересовать студентов. Правда большинству это не нравится)

[Ksunitta]

alex_klepnev, таки первый вопрос без ответа)
прошу прощения, за мою некорректность, но у того,кто за кадром рассказывает об устройстве - голос просто ахуенныйнет,правда, такой глубокий,красивый))

Вот я и пытаюсь заинтересовать студентов. Правда большинству это не нравится)

Скорее всего просто потому, что у них школьной базы физики мало (если она вообще есть,хотя в такой вуз - априори дб), поэтому на приготовление одной лабы/практики уходит много времени. И вся сдача затягивается,начинается нервотрепка, и тут как-то не до различных экспериментов разнообразных,а "побыстрее бы сдать". А оставшиеся с хорошей базой или "физическими мозгами" - те самые сборщики трансформаторов Тесла
Чисто так мнение студента.Была в похожей ситуации.

Хотя как мне казалось всегда, если ты поступаешь в технический вуз, то ты не просто должен понимать точные науки,а любить их как минимум,без этого тут никак)))

[alex_klepnev]

Ksunitta, я снимал. И голос мой. Правда я сам себе на записи очень не нравлюсь (((

Ничего они не любят. Самое главное зло нашего образования это отсутствие мотивации. Как у студентов, так и преподов.

[Ksunitta]

alex_klepnev, ну это всегда так) но он все равно клевый))

Самое главное зло нашего образования это отсутствие мотивации. Как у студентов, так и преподов.

вот уж точно.